Vi afholder løbende onlineforløb målrettet forældre. Her kan du tilmelde dig vores kommende forældreforløb. Nåede du ikke med på vores tidligere afholdte forældreforløb, kan du også købe adgang til optagelserne af de enkelte oplæg.
I 2023 afholdt Sprogklar en webinarrække henvendt til forældre. I denne serie dykkede vi ned i tre forskellige emner: verbal dyspraksi, udtalevanskeligheder og Late Talkers (sent talende børn).
Forløbene lå over tre dage med hver sit faglige oplæg i forældrevenligt sprog.; en times varighed pr gang.
Forældrene kunne stille spørgsmål undervejs.
Pædagogisk personale og logopæder er også velkomne i vores webinarer, men er du logopæd, vil en række af vores andre webinarer og forløb nok være mere relevante for dig. Kontakt os for muligheder, eller se vores tidligere afholdte pædagogiske og logopædiske webinarer på vores hjemmeside.
Vores webinarer optages altsis, og deltagerne får optagelsen tilsendt, når webinaret er afholdt. Du kan altså med fordel tilmelde dig live-webinarerne, selvom du ikke har mulighed for at være med, når de afholdes.
Her på siden kan du læse om vores forskellige webinarer.
Der udsendes Zoomlink dagen inden webinarerne. Selve forløbet, men ikke spørgsmålene, optages og sendes til deltagerne efterfølgende.
Optagelserne af webinarerne kan desuden findes i vores webshop, efter webinarerne er afholdt.
Klik herunder for at folde de forskellige kurser ud
Program
v/ Trine Printz, audiologopæd ph.d.
Velkommen til Sprogklars kursusforløb i verbal dyspraksi for forældre.
Kursus forløbet er til jer, som er forældre til børn med verbal dyspraksi eller mistanke herom. Måske har I eller jeres logopæd en mistanke om, at jeres barn har verbal dyspraksi, måske har I netop fået en henvisning til udredning herfor, eller måske er I startet op med en indsats. I kan også deltage, selvom I allerede er i et forløb, eksempelvis for at få en større baggrundsviden om verbal dyspraksi eller ny inspiration.
Indhold de tre dage:
Dag 1: Hvad er verbal dyspraksi?
Indhold:
Symptomer på verbal dyspraksi
Hvad kan vi gøre som forældre, hvis vi mistænker, at vores barn har verbal dyspraksi?
Skal vores barn udredes eller have en diagnose – og i givet fald: hvordan foregår det?
Hvad er fremtidsudsigterne for børn med verbal dyspraksi?
Dag 2: Indsatser til verbal dyspraksi
Indhold:
Hvad findes der af behandlingsmetoder?
Hvad kan man gøre som forældre?
Hvor meget og hvilken træning anbefales på forskellige tidspunkter i barnets forløb?
Principperne bag udvælgelse af øveord og -sætninger
Dag 3: Motoriske læringsprincipper
Indhold:
Gennemgang af de motoriske læringsprincipper
Hvorfor anbefales principperne til børn med verbal dyspraksi?
Anvendelse af principperne hjemme
Konkrete øvelser til overførsel af ord og sætninger fra træningen til barnets hverdagstale
Oplægsholder:
Webinarerne afholdes af audiologopæd ph.d. Trine Printz, som har specialiseret sig inden for blandt andet verbal dyspraksi. Trine har over ti års erfaring med:
Udredning og diagnosticering for verbal dyspraksi. Var i en årrække en del af diagnosticeringsteamet på Odense Universitetshospital.
Undervisning og behandling, både direkte undervisning af børnene samt rådgivning og vejledning til forældre
Sparring og supervision til andre logopæder og fagpersoner
Kursusafholdelse i hele landet
Trine er i dag klinikleder hos Sprogklar ApS. Herudover underviser og forsker hun på Syddansk Universitet.
v/ Elina Just Borsinski, audiologopæd
Velkommen til Sprogklars forældreforløb i Late Talkers, det vil sige børn, som siger under 50 ord, når de er fyldt 2 år.
Forløbet er til jer, der er forældre til et barn, der er mellem 0 og 3 år, som endnu ikke er kommet i gang med at tale, eller som er kommet sent i gang med at tale. Måske er I bekymrede for, om jeres barn får lært at tale, måske har dagplejen, vuggestuen eller børnehaven udtrykt bekymring, og måske er I i gang med en indsats med en logopæd. I kan godt deltage, selvom I allerede er i et forløb, eksempelvis for at få en større baggrundsviden om Late Talkers eller ny inspiration.
Indhold de tre dage:
Dag 1: Hvad er Late Talkers?
Indhold:
Hvornår kan man sige, at et barn er en Late Talker?
Hvorfor taler børn sent?
Skal vores barn udredes, eller skal vi vente og se, om sproget kommer af sig selv?
Dag 2: Indsatser til Late Talkers
Indhold:
Hvordan hjælper man Late Talkers?
Hvordan kan vi som forældre støtte vores barn i at komme i gang med at tale?
Hvad er udsigterne for, at vores barn kommer på niveau med jævnaldrende?
Dag 3: Late Talker eller …?
Indhold:
Flersprogethed: andetsprog i udvikling eller Late Talker?
Hvis vores barn ikke er kommet i gang med at tale, er det så en Late Talker, eller kan det skyldes andet?
Oplægsholder:
Webinarerne afholdes af audiologopæd Elina Just Borsinski, som har specialiseret sig inden for blandt andet Late Talkers. Elina holder blandt andet kurser om Late Talkers og arbejder som audiologopæd i Sprogklars Logopædiske Klinik, hvorfra hun har særlig god erfaring med at have vejledningsforløb med forældre til børn, som er Late Talkers.
v/ Trine Kofod Kallestrup, audiologopæd
Velkommen til Sprogklars forældreforløb i udtalevanskeligheder.
Forløbet er til jer, der er forældre til børn, der har udtaler ordene anderledes end jævnaldrende børn. Det kan være, jeres barn siger “to” i stedet for “ko”, “bar” i stedet for “far” eller “nampe” i stedet for “lampe”.
Måske er I bekymrede for, om jeres barn kommer til at udtale ordene normalt, eller om jeres barn har brug for hjælp til at komme til det.
Måske har personer omkring jer eller jeres barns dagtilbud udtrykt bekymring, og måske er I allerede i gang med en indsats med en logopæd. I kan godt deltage, selvom I allerede er i et forløb, eksempelvis for at få en større baggrundsviden om udtalevanskeligheder eller ny inspiration til træningen med jeres barn.
Indhold de tre dage:
Dag 1: Hvad er udtalevanskeligheder?
Indhold:
Typer af udtalevanskeligheder
Hvilken rolle spiller sut, mundmotorik og tungebånd for børns udtale?
Hvorfor får børn udtalevanskeligheder?
Skal barnet udredes for udtalevanskeligheder, eller skal vi vente og se, om udtalen kommer på plads af sig selv?
Dag 2: Er mit barns udtale forsinket eller afvigende?
Indhold:
Hvordan og hvor længe er det typisk for børn at udtale ord forkert?
Konkrete eksempler på måder, børn kan udtale ord forkert
Hvornår skal man gøre noget?
Er der andre ting, vi skal være opmærksomme på?
Dag 3: Indsatser til børn med udtalevanskeligheder
Indhold:
Hvordan hjælper man med børn med udtalevanskeligheder?
Hvordan kan vi som forældre støtte vores barns udtale i hverdagen?
Hvordan vil mit barn klare sig?
Udtalevanskeligheder og læsning
Oplægsholder:
Webinarene afholdes af audiologopæd Trine Kofod Kallestrup, som har specialiseret sig inden for blandt andet udtalevanskeligheder. Trine arbejder som audiologopæd i Sprogklars Logopædiske Klinik, hvorfra hun har særlig god erfaring med at have både undervisnings- og vejledningsforløb med forældre til børn, som har forskellige typer udtalevanskeligheder.
Forældreforløb i DLD (forældre til børn i skolealderen)
v/ Trine Printz, audiologopæd, ph.d.
Velkommen til Sprogklars forældreforløb i DLD for børn i skolealderen.
DLD står for Developmental Language Disorder - på dansk “udviklingsmæssig sprogforstyrrelse”, hvor de sproglige vanskeligheder ikke bedres af sig selv uden den rette hjælp. Vanskelighederne skal være markant under det forventede for alderen, for at der er tale om DLD.
Forløbet er til jer, som sidder med en tvivl om, hvorvidt jeres barn kan have DLD eller hvis I allerede har fået konstateret, at jeres barn har DLD. Måske er I i gang med en indsats med en logopæd. I kan godt deltage, selvom I allerede er i et forløb, eksempelvis for at få en større baggrundsviden om DLD eller ny inspiration.
Forløbet ligger over tre dele; en times varighed pr gang.
OBS: ved interesse for næste gang, vi gennemfører webinarerne her: kontakt os på info@sprogklar.dk
Indhold de tre dage:
Dag 1: Hvad er DLD?
Indhold:
Hvad er sprog og den typiske sprogudvikling?
Hvornår kan man sige, at et barn har DLD?
Hvorfor får børn DLD?
Skal vores barn udredes, eller skal vi vente og se?
Dag 2: Indsatser til børn med DLD - del 1
Indhold:
Hvordan hjælper man børn med DLD i skolealderen?
Hvordan kan vi som forældre støtte vores barns sprog?
Hvad er udsigterne for, at vores barn kommer på niveau med jævnaldrende?
Støtte til ordtilegnelse, grammatik og narrativer (fortællinger)
Dag 3: Indsatser til børn med DLD - del 2
Indhold:
Indsatser fortsat
Hvordan kan vi som forældre støtte vores barns sprog?
Støtte til ordtilegnelse, grammatik og narrativer (fortællinger)
Oplægsholder:
Webinaret afholdes af audiologopæd ph.d. Trine Printz, som har specialiseret sig inden for blandt andet DLD. Trine holder kurser om DLD i hele landet og arbejder desuden selv med børn, unge og voksne i Sprogklars Logopædiske Klinik.
OBS: der er p.t. ikke åbent for tilmelding - kontakt os på info@sprogklar.dk, hvis du vil skrives op til at høre mere, når næste hold kører.
Webinaret hjælper dig med at træffe beslutninger om skærmbrug, som kan give dit barns sprog de bedste forudsætninger for at udvikle sig.