20-ugers indsats styrker fonologisk opmærksomhed hos kommende skolebørn i øget risiko for at udvikle ordblindhed i skolen
I 2019 søgte og modtog vi 270.900 kr. fra Egmont Fonden til at gennemføre et pilot- og udviklingsprojekt, som havde til formål 1) at udvikle og afprøve en ny model for opsporing af børnehavebørn i førskolealderen med øget risiko for ordblindhed, og 2) at afprøve en tidlig indsats med fokus på fonologisk opmærksomhed. Projektet blev målrettet børn med ikke-dansk sprogbaggrund, særligt med ikke-vestlig eller østeuropæisk baggrund, dels fordi gruppen antages at være underrepræsenteret ift. udredning og intervention, og dels fordi vi mangler forskning om gruppen ift. ordblindhedsrisiko. Projektet blev gennemført fra 2020 til 2023, og den endelige rapport kan downloades her på hjemmesiden.